Photo de groupe des dirigeants de SUNY Corning et de Kerri Neifeld, commissaire de l'OPWDD.
24 octobre 2023

L'OPWDD et le SUNY Corning Community College annoncent le succès du programme de microcrédits pour les professionnels du soutien direct et les possibilités d'inscription pour le printemps.

L'OPWDD et le SUNY Corning Community College annoncent le succès du programme de microcrédits pour les professionnels du soutien direct et les possibilités d'inscription pour le printemps.

L'Office for People With Developmental Disabilities (OPWDD) ( New York State ) et l'Université d'État de New York (SUNY) se sont associés au SUNY Corning Community College et aux prestataires de services de déficience intellectuelle de la région pour annoncer aujourd'hui que le programme de microcrédits de soutien direct dans le domaine des déficiences intellectuelles de l'université accepte les inscriptions de printemps pour ce programme réussi qui diplômera bientôt 38 étudiants dans ce domaine.

Le programme SUNY Microcredential, un partenariat entre The National Alliance for Direct Support Professionals, SUNY et OPWDD, propose une formation qui débouche sur une certification nationale dans les aptitudes et compétences distinctes requises des professionnels de l'aide directe d'aujourd'hui. L'opportunité de microcréditation pour les professionnels du soutien direct est offerte à 12 collèges SUNY participants dans l'ensemble de l'État. Le SUNY Corning Community College a été le premier campus à recevoir l'accréditation et à adopter le programme de certification, avec 38 professionnels de l'aide directe qui devraient être diplômés des deux premières cohortes d'étudiants en décembre. SUNY Corning recrute activement pour la cohorte d'étudiants du printemps prochain.

Le chancelier SUNY King a déclaré: "En préparant avec succès 38 étudiants à obtenir un diplôme dans le cadre de son programme inaugural, le Corning Community College a affirmé son engagement à soutenir la profession d'aide directe sur le site New York State. Alors que le besoin de professionnels qualifiés dans ce domaine augmente, je suis impatient de voir ce programme de microcrédits se développer pour accueillir davantage d'étudiants au Corning Community College et dans les 11 autres établissements SUNY qui proposent ce programme intéressant."

Kerri Neifeld, commissaire de l'OPWDD, a déclaré: "Les professionnels de l'aide directe participant au programme nous disent qu'ils se sentent habilités à prendre des décisions et à utiliser les meilleures pratiques, tout en se préparant à franchir les prochaines étapes de leur carrière. À l'OPWDD, nous sommes ravis de voir que le programme de microcrédits prend de l'ampleur dans les campus SUNY de l'État et nous apprécions l'engagement de SUNY et de nos partenaires fournisseurs pour faire de cette entreprise un succès. Nous tenons à remercier le SUNY Corning Community College d'avoir été le pionnier de ce programme qui s'est répandu comme une traînée de poudre dans tout l'État. Ce programme nous aidera à attirer davantage de professionnels de l'aide directe dans ce domaine très important".

Le président du Corning Community College (CCC) a ajouté : "La certification nationale reconnaît officiellement les responsabilités uniques de la profession de professionnel de soutien direct et crée d'importants parcours de carrière qui favoriseront la rétention et l'avancement. SUNY Corning incorpore ces microcrédits dans son programme d'études en services humains et notre faculté dévouée, avec le soutien du professeur associé et directeur du département Eric A. Smith et de la doyenne associée de l'enseignement Deborah A. Beall, a déjà piloté la mise en œuvre pour les étudiants du secondaire et les travailleurs en place".

Cara Starkweather, directrice des opérations d'Able2, a déclaré : " Able2 se réjouit de voir ses employés participer à la possibilité d'obtenir un titre de DSP offerte par SUNY CCC en partenariat avec l'OPWDD. Il est essentiel pour notre secteur d'activité de souligner l'importance du travail effectué par les DSP, et ce programme est l'un des moyens d'y parvenir".

Le président-directeur général de Pathways, Inc. Joseph M. Cevette, président-directeur général, a déclaré : "Le besoin de professionnels de l'aide directe n'a jamais été aussi grand, et des programmes tels que le microcrédit DSP constituent une étape cruciale dans la bonne direction. Nous avons actuellement 16 employés inscrits dans les programmes DSP I et II au CCC et nous avons déjà vu les résultats, car ces employés appliquent immédiatement ce qu'ils apprennent. Nous espérons que ce programme et d'autres semblables susciteront davantage d'intérêt au sein de la communauté pour les postes de soutien direct".

Soutenu par un financement fédéral de 5 millions de dollars provenant de l'American Rescue Plan Act (ARPA), le programme de microcrédits vise à aider le personnel d'assistance directe travaillant déjà dans la profession et les nouveaux venus dans le domaine des troubles du développement à obtenir des crédits universitaires qui répondent aux exigences de la certification de la National Alliance for Direct Support Professionals. Les étudiants seront en mesure d'obtenir une certification nationale et des crédits universitaires pour obtenir un certificat, un diplôme d'associé ou une licence. Le programme de bourses couvre les frais de scolarité, la certification, les droits, les livres et l'aide aux étudiants, et les étudiants peuvent recevoir une allocation unique de 750 dollars. Chaque campus SUNY participant collabore avec un partenaire fournisseur affilié ou géré par l'OPWDD pour aider à améliorer les compétences des travailleurs en place ou pour proposer des stages à ceux qui débutent dans ce domaine.

Le président-directeur général de la National Alliance for Direct Support Professionals, Joseph M. Macbeth, souligne l'importance de cette initiative. "Pour s'attaquer efficacement aux problèmes systémiques de longue date concernant la main-d'œuvre des soins directs, il faut des idées et des stratégies nouvelles et audacieuses. Il est essentiel que nous trouvions des moyens d'attirer et de reconnaître une nouvelle génération de professionnels. La NADSP est honorée de travailler avec l'Office for People With Developmental Disabilities et l'Université d'État de New York à la création d'une voie d'accès à la certification nationale pour les étudiants, qui les prépare à acquérir les connaissances, les compétences et les valeurs nécessaires pour mettre en place des aides de qualité pour New Yorkers avec des handicaps. Félicitations au Corning Community College pour son soutien précoce au programme de microcréditation et pour son engagement à former la prochaine génération de soignants directs".

Les étudiants inscrits qui ne travaillent pas encore dans le domaine des troubles du développement se verront offrir des possibilités d'apprentissage en milieu professionnel avec l'OPWDD ou des prestataires de services certifiés par l'OPWDD. En outre, le Centres régionaux pour la transformation de la main-d'œuvre-le principal système de ressources et de soutien de l'État pour les agences prestataires de l'OPWDD et les professionnels de l'assistance, offrira des formations, un accompagnement et un mentorat aux prestataires participant au programme.

Ces programmes de microcrédits s'appuient sur les efforts déployés par le gouverneur Kathy Hochul pour développer les effectifs des professionnels des services directs et remédier à la pénurie de main-d'œuvre. À l'automne dernier, l'OPWDD a conclu un Partenariat de 10 millions de dollars sur trois ans avec le PNDAS pour offrir trois niveaux de certification pour les professionnels de l'aide directe et la certification des superviseurs de première ligne par l'intermédiaire de son Académie E-Badge.

 

À propos du programme de microcrédits de SUNY

Cette année, SUNY proposera près de 700 microcrédits dans 51 de ses 64 campus. Les microcrédits sont des diplômes plus petits, axés sur l'enseignement et les compétences, qui peuvent être obtenus en quelques mois, et non en quelques années. Le programme de SUNY est conçu pour fournir aux apprenants des compétences, des connaissances et une expérience immédiates prêtes à l'emploi, tout en offrant une voie d'accès à des titres, certificats et diplômes supplémentaires. Récompensé par le premier prix de l'innovation dans l'enseignement supérieur décerné par le Business Council of New York State Workforce Innovation Award, SUNY microcrédits améliorer l'accès à l'enseignement supérieur en offrant à New Yorkers une autre voie pour obtenir les diplômes dont ils ont besoin pour atteindre leurs objectifs académiques et professionnels, tout en répondant aux besoins des entreprises et de l'industrie de New York.

 

À propos de l'OPWDD
Le New York State Office for People With Developmental Disabilities (OPWDD) fournit des aides et des services de qualité centrés sur la personne aux personnes souffrant de troubles du développement, notamment de déficiences intellectuelles, d'infirmité motrice cérébrale, du syndrome de Down, de troubles du spectre autistique et d'autres déficiences neurologiques. L'OPWDD fournit des services directement et par l'intermédiaire d'un réseau de plus de 600 prestataires à but non lucratif. La mission de l'OPWDD est d'aider les personnes souffrant de déficiences développementales à vivre une vie plus riche, comprenant des relations significatives, une bonne santé, un développement personnel et un foyer au sein de leur communauté. Pour plus d'informations, visitez le site www.opwdd.ny.gov ou contactez-nous sur Facebook, Twitteret Instagram.

 

À propos de l'université d'État de New York

L'université d'État de New York, qui célèbre cette année son 75e anniversaire, est le plus grand système d'enseignement supérieur des États-Unis. Plus de 95 % des étudiants du site New Yorkers vivent à moins de 30 miles de l'un des 64 collèges et universités de SUNY. Dans l'ensemble du système, SUNY possède quatre centres de santé universitaires, cinq hôpitaux, quatre écoles de médecine, deux écoles dentaires, une école de droit, la plus ancienne école maritime du pays, le seul collège d'optométrie de l'État, et gère un laboratoire national du ministère américain de l'énergie. Au total, SUNY accueille environ 1,4 million d'étudiants dans le cadre de l'ensemble de son portefeuille de cours et de programmes crédités et non crédités, de la formation continue et des programmes de sensibilisation de la communauté. SUNY supervise près d'un quart de la recherche universitaire à New York. Les dépenses de recherche à l'échelle du système s'élèvent à près de 1,1 milliard de dollars pour l'exercice 2022, y compris les contributions significatives des étudiants et des professeurs. Il y a plus de trois millions d'anciens élèves de SUNY dans le monde, et une personne sur trois sur New Yorkers ayant un diplôme universitaire est un ancien élève de SUNY. Pour en savoir plus sur la manière dont SUNY crée des opportunités, consultez le site suivant www.suny.edu.

 

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